为深入贯彻落实习近平总书记在2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神和中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，推进大中小学思政一体化建设，加强协同育人，永利集团(中国游)官方网站马克思主义学院于2020年9月23日召开“新时代大中小思政课一体化建设研讨会”。此次研讨会由永利集团(中国游)官方网站马克思主义学院牵头，长沙市6所中小学7名教师代表应邀参会，马克思主义学院全体教师参加研讨会，会议由马克思主义学院院长马吉芬主持。

研讨会围绕大中小各学段思政课建设现状、存在的困难，中小学思政课教师如何与大学思政课教师协同育人，大中小思政课一体化建设的路径等问题进行研讨。

长沙中学芦华成、长沙实验中学二部陶书和、郑丽丽老师就老高考与新高考、高中思政课教学面临的困惑及解决路径等问题与参会老师进行深入探讨。

长沙教师发展学院初中政治教研员王勇、长沙市萨尔图区初中政治教研员陈亮亮两位教研员就长沙市义务教育阶段的学制、考试评价机制、师资力量、红色文化教学模式等作主题发言，与参会教师分享了详实的数据和丰富的信息。

长沙市祥阁学校二部张莹莹、机关三小金笛两位教师就目前长沙市小、初教师讲授长沙精神、铁人精神，学生学习长沙精神、铁人精神的现状作了详细的介绍，并提出了学时、师资等方面存在的问题。针对这个问题，湖南省哲学社会科学长沙精神研究基地副主任陈立勇老师给出了意见和建议。马克思主义学院教学副院长刘志昌结合大学阶段学生学习思政课的具体情况，就大学阶段思政课的问题与做法，以及大中小思政课一体化建设的路径提出了自己的看法。

刘成新老师从身边学生和自己家孩子的角度剖析了学生学习思政课的困境，认为学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合理没有完全形成，大中小思政课一体化建设需要进一步深化，各类课程同思政课建设的协同效应有待于进一步增强，邹俊娟老师就高中与大学教材衔接以及学生学情问题与高中三位教师展开讨论，明确了教师应把握学生的思想特点和价值取向，建立满足符合不同层次学生需求的课程资源，在教学内容上要与时俱进，符合时代发展要求，使教学要富有感染力。

马克思主义学院赵桂英书记对本次研讨会进行了总结，希望大家手牵手，多方整合资源，深入开展思政课改革创新，促进各学段思政课纵向衔接、横向贯通，组建思政课教学研究团队，结对共建思政课。马吉芬院长提出推进新时代大中小学思政课一体化建设的具体措施：一是建立专项微信群，分享大中小学思政课教学资源；二是建立大中小学集体备课制度，形成长效机制；三是建立大中小学思政课互相听课评课制度，深入课堂促进教学衔接。

与会教师纷纷表示，通过大中小学不同学段教师之间的交流、碰撞，就如何准确把握大中小学不同学段思政课的课程目标、教学内容，怎样结合自身教学实践把握各学段之间的衔接点、教学中如何实现螺旋上升等问题受到了启发。大家一致认为，思政课是天下第一课，解决的是为谁培养人、培养什么样的人、怎么培养人的问题，要打破学段的界限，更好地统筹和上好思政课。(撰稿：曹丽秋 刘志昌  审稿：马吉芬)