“十年寒窗终不负，一生韶华亦可期”，又是一年开学季，化学工程学院再一次迎来了一批新鲜血液。为了让2022级新生尽快熟悉校园环境，了解学院情况，适应大学生活，做好专业及职业规划，学院为2022级244名新同学配备了43名学业导师。按照化学工程学院新生入学“十五个一”主题教育方案，2022年9月5日至18日期间，化学工程与工艺、应用化学、油气储运工程、化学四个专业分别开展了学业导师与新生云端见面会。各专业负责人、学业导师、辅导员助理以及2022级全体新生参加了云端见面会。

为了强化学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导，学院在2022级推行“本科生导师制”，与任课教师、辅导员等构建多层次多维度大学生学业指导服务，指导学生树立正确的人生观和价值观，培养刻苦学习的精神和严谨的治学态度；根据每位学生的不同特点，帮助学生制定个性化学习方案；关心学生的生活和家庭情况，热心帮助解决实际困难；重视心理健康教育，提高学生的心理素质，培养学生健全人格；有意识地培养学生的专业归属感、学业兴趣、科学精神、创新能力和实践能力，引导学生成长成才。

通过开展2022级新生线上见面会不仅增进了我院师生之间的凝聚力，架起了师生之间沟通的桥梁，同时也让2022级新生对化学工程学院及其专业有了更好的了解与认识，对于他们能更好地融入大学生活、养成良好的生活和学习习惯以及人生的长远发展，都具有重要意义。大学生活即将开始，愿同学们励精图治，点燃激情，开拓创新，扬帆远航！

2022级化学专业学生王雪楠：参加了新生见面会，我体会到了老师的责任感和自豪感，同时“学高为师，身正为范”也深深烙印在我心里。我是因为喜欢化学，热爱化学实验而选择的化学专业，而最终影响我选择化学教育专业，是我的高中化学老师，她对我的影响很深，在她的身上我看到了身为老师的那种责任感，她和我们在课堂上是师生，而课下又是朋友，这是我理想中的老师的模样。在经过昨天的新生见面会后，更坚定了我的这个想法，我会努力学好这个专业，争取将来能够成为一个优秀的、像各位老师一样的教师。

2022级化学专业学生顾春玉：今天参加了新生见面会，让我对老师这个职业有了新的认识，明确了自己将要成为老师努力的方向和身上的责任。选择化学专业主要源于对化学的热爱，我喜欢在化学实验中探索一个个神奇的反应。对于选择老师这个职业我想的是想用我的行动去感谢我的老师对我的教育和栽培，让更多的学生和我一样及时摆脱学习的困惑，让学习变成一种乐趣，从而发自内心的爱上学习，同时我也希望我能成为像学院老师一样的优秀的人民教师，肩负起为党育人为国育才的责任。

2022级化学工程与工艺专业学生杨瑞茗：我班举行了本学期第一次导师见面会，陈成老师对我们化学工程与工艺专业进行了介绍，让我们对化工的概念有了深刻的理解，不再仅仅拘泥于字面意思。这是一场别开生面的见面会，导师从求学亲身体验以及教学方面细致系统地为同学们传授了关于大学学习的丰富经验。

2022级应用化学专业刘思雨：在新生见面会上，邓进军老师组织几位同学进行有关反诈骗知识的演讲。演讲完毕后，邓老师用亲切和蔼的语言向我们讲述发生自己身边学生的案例，并简单地向我们讲述两位优秀的小班顾学长和孙学姐，他们令我非常钦佩，他们就是我学习的标杆。愿大学的四年里，有邓老师以及其他任课老师们的引航，应用化学专业有更加美好的未来，愿我们可以成为学院最耀眼的那颗星。（撰稿：唐龙 审核：徐宏书  编辑：姜丰翼）